生動(dòng)的表演、精準(zhǔn)的手勢(shì)，法國(guó)籍教師馬天宇根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容設(shè)置的模擬對(duì)話場(chǎng)景深受學(xué)生歡迎。近日，在長(zhǎng)春師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，記者也和大學(xué)生們一起上了這樣一節(jié)有趣的法語(yǔ)課。

　　馬天宇是該校的一位法語(yǔ)教師。十幾年前，在法國(guó)普瓦捷大學(xué)主修對(duì)外法語(yǔ)的他，就對(duì)中國(guó)文化十分感興趣，并選擇學(xué)習(xí)中文作為自己的第二語(yǔ)言。在大學(xué)任教后，馬天宇將中西方文化融合在一起，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。在他的課堂上，經(jīng)常出現(xiàn)用法語(yǔ)戲劇的形式演繹中國(guó)經(jīng)典故事的場(chǎng)景。馬天宇鼓勵(lì)學(xué)生們分組編排戲劇，從劇本創(chuàng)作、翻譯到排練演繹，在這一過(guò)程當(dāng)中，可以提升口語(yǔ)表達(dá)能力和深入理解中法文化的異同。

　　2012年，馬天宇如愿來(lái)到中國(guó)，很快就愛(ài)上了這片土地上的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，一住便是12年。2024年是中法建交60周年，兩國(guó)文化交流蓬勃發(fā)展，民間交流日益頻繁。馬天宇表示，希望法中兩國(guó)人民友誼長(zhǎng)存，他愿意為此付出更多努力。(呂盛楠 張沫涵 長(zhǎng)春報(bào)道)

　　【原標(biāo)題：法國(guó)籍教師打造“有趣的課堂”：讓中西文化隔空“握手”】